L'impact des consultations de amont. Les Ateliers du CN, Pointe-Saint-Charles

Affiche de projet terminal, baccalauréat en Urbanisme. Institut d'urbanisme, Université de Montréal

Étude des modalités de fidélisation auprès de la population des jeunes de la Génération Z

Objectifs : Le premier objectif de cette étude est de vérifier de quelle manière les traits de personnalité ainsi que les traits culturels influencent les préférences pour les bénéfices des programmes de fidélité chez les membres de la génération Z. Le deuxième objectif vise à dresser un portrait général des préférences dans les structures des programmes de fidélité. Design/méthodologie/approche : Dans la première partie de l’étude, des entrevues en profondeur ont été conduites auprès de huit répondants membres de la génération Z étant membre d’au moins un programme de fidélité. Lors de la deuxième partie de l’étude, un sondage en ligne a été conduit auprès de 45 répondants membres de la génération Z et faisant partie d’au moins un programme de fidélité. Résultats : Les résultats de la première partie de l’étude indiquent que les membres de la génération Z sont peu fidèles aux marques et généralement réfractaires à développer de relation avec les marques. Ils semblent aussi avoir une opinion peu positive des programmes de fidélité, teintée notamment par une frustration par rapport au nombre élevé de courriels reçus de la part des marques. Dans la deuxième partie de l’étude, nos résultats démontrent que les traits de personnalité ont une influence effective, autant positive que négative sur les préférences pour les bénéfices dans les programmes de fidélité. Il a été également prouvé que l’orientation temporelle ainsi que la tolérance à l’incertitude ont un impact positif sur certains types de bénéfices. Limites/implications de la recherche : Certains facteurs n’ont pas été pris en compte dans l’influence des préférences sur les bénéfices comme le type d’achat effectué. L’échantillon excluait toutes les personnes n’ayant pas l’âge de la majorité, or plusieurs membres de la génération Z sont encore mineurs à l’heure actuelle. Finalement, le nombre de répondants du sondage en ligne est assez faible. Originalité : Bien que le pouvoir d’achat des membres de la génération Z croît chaque année et que les traits de personnalité et culturels ont été trouvés comme prédicteurs dans les préférences, aucune étude n’avait été menée sur l’impact de ces concepts sur les préférences dans les bénéfices des programmes de fidélisation chez cette génération non étudiée. De surcroit cette étude est une combinaison d’une étude qualitative et d’une étude quantitative afin de définir puis mesurer l’impact des différentes variables

Analyse d'interventions soutenant l'apprentissage expérientiel des enseignants en contexte d'enseignement stratégique.

À la suite d'une formation, les enseignants sont souvent laissés à eux-mêmes et, même s'ils sont touchés par des éléments d'une formation, il ne leur est pas facile de créer des liens cohérents avec leurs propres pratiques et de cerner des enjeux liés à l'expérimentation de nouveaux gestes en classe. Ainsi, des formations peuvent être planifiées à partir de constats faits, par exemple, par des enseignants du primaire qui remarquent le peu de progrès de leurs élèves en écriture et qui souhaitent expérimenter de nouvelles pratiques. D'autres formations peuvent être aussi offertes aux enseignants en fonction de leur besoin de réfléchir à leur enseignement et d'améliorer leurs pratiques auprès des élèves, tel le cas, par exemple, d'une formation continue en enseignement stratégique. Ces types de formation, qui s'éloignent des modèles plus conventionnels, mettent en avant-scène le rôle de l'enseignant comme étant un moteur de changement: il est amené à participer à l'analyse de situations, à s'approprier des ressources, à prendre conscience de ses propres processus et à expérimenter de nouveaux gestes dont il fait l'analyse. Dans ce contexte, l'enseignant est actif et le dialogue, essentiel: les idées et les pratiques s'exposent, les raisonnements s'explicitent et ce, en concertation avec les personnes-ressources que sont les pairs et les conseillers pédagogiques. Nous avons mené une recherche de nature collaborative pendant laquelle chacun des acteurs - conseiller, enseignant et chercheur - s'est placé dans une posture de réflexion, de formation et de recherche autour d'objets d'étude communs. Au cours de l'année scolaire 2006-2007, nous avons réalisé des captations vidéo de nos rencontres de suivi; leur analyse approfondie s'est déroulée tout au cours de cette même année et pendant celle qui a suivi

Le ventre de la mer ; suivi de En filigrane : fragmentation, évocation et emprise maternelle comme moteurs d'écriture

Notre mémoire de maîtrise est divisé en deux parties. On y retrouve d'abord les nouvelles, dix-huit nouvelles ayant en commun un thème, les relations entre mères et filles, et une contrainte structurelle, la fragmentation. Plus précisément, les textes composant «Le ventre de la mer» abordent la question de l'emprise maternelle et du dilemme dans lequel cette situation plonge les filles: entre violence, amour désespéré et idéalisme, seront-elles contraintes de choisir entre le suicide et le matricide? La seconde partie, «En filigrane: fragmentation, évocation et emprise maternelle comme moteurs d'écriture», propose pour sa part une réflexion personnelle, appuyée par diverses sources théoriques, sur les thèmes et contraintes formelles mis en oeuvre dans le recueil. Cette réflexion est divisée en trois chapitres, eux-mêmes divisés en deux ou trois parties entre lesquelles sont insérés de courts textes de fiction, des fragments illustrant les propos théoriques les précédant. Le premier chapitre de l'essai est consacré à la nouvelle, au recueil et au recueil thématique, tandis que le second traite de la fragmentation: texte fragmenté, totalité fragmentaire, emprise, fusion et destruction des corps. Enfin, le dernier chapitre aborde l'écriture suggestive, génératrice d'images, et la question du silence: effacements, blancs du texte, respirations. ______________________________________________________________________________ MOTS-CLÉS DE L’AUTEUR : Relations mère-fille, Violence, Nouvelle, Recueil, Fragmentation

Traitement d'une eau souterraine contaminée au nickel et au cobalt par barrières perméables réactives au moyen de briques réfractaires de magnésie-graphite revalorisées.

RÉSUMÉ: La contamination des eaux souterraines aux métaux lourds est problématique puisque ceux-ci peuvent être toxiques, même à de faibles concentrations. Cette thèse étudie un cas d’eau souterraine contaminée au nickel et au cobalt en Ontario. La contamination est due à la présence à proximité d’un parc de résidus d’une mine de nickel. Les propriétés de l’eau peuvent la qualifier de drainage neutre contaminé avec un pH près de la neutralité (6) et des concentrations de fer (220 mg/l) et de sulfates (2500 mg/l) relativement élevées. Les concentrations de cobalt (0,3 mg/l) et de nickel (4,8mg/l) sont supérieures aux normes applicables de 0,052 et 0,39 mg/l,espectivement.----------ABSTRACT: Groundwater contamination with heavy metals is a concern due to their potential toxicity, even at low concentrations. This thesis focuses on the case of a nickel- and cobalt-contaminated groundwater in Ontario. The contamination originates from the presence of a tailings storage area of a nickel mine. The water can be qualified as a contaminated neutral drainage because of its nearneutral pH (6) and relatively high concentrations in iron (200 mg/l) and sulfates (2500 mg/l). The concentrations in cobalt (0.3 mg/L) and nickel (4.8 mg/l) both exceed their respective applicable quality standards of 0.052 and 0.39 mg/l

Relations entre la visibilité du plumage et la complexité du chant chez des Passeriformes nord-américains

Thèse numérisée par la Direction des bibliothèques de l'Université de Montréal

Snf2h Primes UL Neuron Production

Alterations in the homeostasis of either cortical progenitor pool, namely the apically located radial glial (RG) cells or the basal intermediate progenitors (IPCs) can severely impair cortical neuron production. Such changes are reflected by microcephaly and are often associated with cognitive defects. Genes encoding epigenetic regulators are a frequent cause of intellectual disability and many have been shown to regulate progenitor cell growth, including our inactivation of the Smarca1 gene encoding Snf2l, which is one of two ISWI mammalian orthologs. Loss of the Snf2l protein resulted in dysregulation of Foxg1 and IPC proliferation leading to macrocephaly. Here we show that inactivation of the closely related Smarca5 gene encoding the Snf2h chromatin remodeler is necessary for embryonic IPC expansion and subsequent specification of callosal projection neurons. Telencephalon-specific Smarca5 cKO embryos have impaired cell cycle kinetics and increased cell death, resulting in fewer Tbr2+ and FoxG1+ IPCs by mid-neurogenesis. These deficits give rise to adult mice with a dramatic reduction in Satb2C upper layer neurons, and partial agenesis of the corpus callosum. Mice survive into adulthood but molecularly display reduced expression of the clustered protocadherin genes that may further contribute to altered dendritic arborization and a hyperactive behavioral phenotype. Our studies provide novel insight into the developmental function of Snf2h-dependent chromatin remodeling processes during brain development

Transgenic Expression of the Activating Natural Killer Receptor Ly49H Confers Resistance to Cytomegalovirus in Genetically Susceptible Mice

Natural resistance to infection with mouse cytomegalovirus (MCMV) is controlled by a dominant locus, Cmv1. Cmv1 is linked to the Ly49 family of natural killer receptors on distal chromosome 6. While some studies localized Cmv1 as distal to the Ly49 gene cluster, genetic and functional analysis identified Ly49h as a pivotal factor in resistance to MCMV. The role of these two independent genomic domains in MCMV resistance was evaluated by functional complementation using transgenesis of bacterial artificial chromosomes (BAC) in genetically susceptible mice. Phenotypic and genetic characterization of the transgenic animals traced the resistance gene to a single region spanning the Ly49h gene. The appearance of the Ly49H protein in NK cells of transgenic mice coincided with the emergence of MCMV resistance, and there was a threshold Ly49H protein level associated with full recovery. Finally, transgenic expression of Ly49H in the context of either of the two independent susceptibility alleles, Cmv1sBALB or Cmv1sFVB, conferred resistance to MCMV infection. These results demonstrate that Ly49h is necessary and sufficient to confer MCMV resistance, and formally demonstrate allelism between Cmv1 and Ly49h. This panel of transgenic animals provides a unique resource to study possible pleiotropic effect of Cmv1

Roundtable on Deregistration and Gender Law Reform Internationally

In this roundtable discussion, early-career researchers working in the field of law, gender, and sexuality discuss international and trans-national developments to legal gender. ‘The Future of Legal Gender’ research project focused on the legislative framework of England and Wales to develop a prototype for decertification. The domestic legislation, however, was situated within a wider international context throughout the project. This roundtable discussion, therefore, provided an opportunity for reflection on the transnational issues raised by decertification, with a particular focus on developments arising in the jurisdiction(s) studied by the early career researchers. The roundtable began with a brief outline of these recent developments before moving to an open discussion on key themes including the value of reform on wider society, changes on-the-ground by non-state actors, and alternative processes for tackling gender inequalities without certifying legal gender. The online conversation took place on 28 June 2021 and has been transcribed and edited for continuity, clarity, and referencing